{"id":3120,"date":"2026-04-20T11:41:42","date_gmt":"2026-04-20T10:41:42","guid":{"rendered":"https:\/\/anpeciudadreal.es\/?p=3120"},"modified":"2026-04-20T12:39:38","modified_gmt":"2026-04-20T11:39:38","slug":"defensor-del-profesor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anpeciudadreal.es\/index.php\/2026\/04\/20\/defensor-del-profesor\/","title":{"rendered":"DEFENSOR DEL PROFESOR"},"content":{"rendered":"\t\t
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Irina Alonso Gim\u00e9nez<\/h4>

Castilla-La Mancha<\/h4>

+34 620 501 049<\/a>
anpecastillalamancha@eldefensordelprofesor.es<\/a>
http:\/\/anpecastillalamancha.es\/<\/a><\/h4><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Qu\u00e9 es<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Es un servicio pionero en la ayuda al docente en relaci\u00f3n a los problemas de convivencia escolar. ANPE lo puso en marcha el 30 de noviembre de 2005, y, desde entonces, ha atendido a m\u00e1s de treinta mil profesores de todos los niveles educativos en todo el Estado. Desde la puesta en marcha del servicio se ha demostrado la oportunidad y la necesidad del mismo.<\/span><\/h5>
En la actualidad, todas las Comunidades tienen la figura del Defensor del Profesor de ANPE, con servicios de atenci\u00f3n y ayuda al docente.<\/span><\/h5>
El Defensor del profesor act\u00faa tambi\u00e9n como observatorio sobre la violencia escolar, sus informes estructuran las reivindicaciones sindicales sobre la mejora de la convivencia.<\/span><\/h5><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A qui\u00e9n va dirigido<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Est\u00e1 abierto a todo el profesorado y operativo en todas las comunidades auton\u00f3micas, con atenci\u00f3n personalizada. Las consultas que se realizan son atendidas de forma individual por psic\u00f3logos y orientadores especialistas, que asesoran en funci\u00f3n de cada caso.<\/span><\/h5>
Si la situaci\u00f3n lo requiere, pueden intervenir las asesor\u00edas jur\u00eddicas de ANPE, y el propio sindicato puede efectuar la labor administrativa que sea necesaria.<\/span><\/h5>
En todas las llamadas, siempre que el docente lo decida voluntariamente, e informando de la confidencialidad de los mismos, se realiza una recogida de datos significativos de los afectados y de la situaci\u00f3n que viven (edad, sexo, problema que les afecta, tiempo que hace que lo padecen, evoluci\u00f3n del problema, intervenciones realizadas, etc.).<\/span><\/h5><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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S\u00edntomas para ponerte en contacto con nosotros<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Algunos de los s\u00edntomas por los que puedes ponerte en contacto con nosotros son, entre otros:<\/span><\/h5>
  • P\u00e9rdida significativa de tiempo para conseguir un m\u00ednimo de silencio y una actitud de trabajo ajustada a la edad y a las condiciones del alumnado.<\/span><\/h5><\/li>
  • Incumplimiento, por parte de la administraci\u00f3n, de la normativa que establece el marco regulador de la convivencia en los centros.<\/span><\/h5><\/li>
  • Los alumnos conflictivos y el tiempo dedicado a su atenci\u00f3n perjudican a quienes desean aprender.<\/span><\/h5><\/li>
  • Desprestigio gradual de la adquisici\u00f3n de conocimientos y dificultad para alcanzar la capacitaci\u00f3n adecuada para la vida laboral.<\/span><\/h5><\/li>
  • Reducci\u00f3n de la valoraci\u00f3n de funci\u00f3n docente y falta de reconocimiento de la profesionalidad, tanto por los alumnos como por sus familias.<\/span><\/h5><\/li>
  • Las decisiones del profesor son cuestionadas.<\/span><\/h5><\/li>
  • Ausencia de actitudes, por parte de los alumnos, como la exigencia, la seriedad, la responsabilidad y el fomento del estudio.<\/span><\/h5><\/li>
  • Incumplimiento de las normas de Conducta, recogidas en el Reglamento de R\u00e9gimen Interior.<\/span><\/h5><\/li>
  • Alteraciones an\u00edmicas que supongan un cambio significativo del estado habitual.<\/span><\/h5><\/li>
  • Baja m\u00e9dica derivada de situaciones espec\u00edficas del proceso de ense\u00f1anza.<\/span><\/h5><\/li><\/ul>
    Si est\u00e1s pasando por alguna de estas situaciones, no lo dudes, ponte en contacto con nosotros y te ayudaremos.<\/span><\/h5><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    C\u00f3mo funciona el servicio<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    El Defensor del Profesor se consolida a\u00f1o tras a\u00f1o como un servicio de atenci\u00f3n gratuita para docentes v\u00edctimas de situaciones de conflictividad y violencia en el aula.<\/span><\/h5>
    Las actuaciones de este servicio se basan en:<\/span><\/h5>
    • Escuchar al profesor respetando en todo momento el anonimato.<\/span><\/h5><\/li>
    • Evaluar la situaci\u00f3n de conflictividad.<\/span><\/h5><\/li>
    • Intentar resolver esa situaci\u00f3n conflictiva, asesorando y poniendo en marcha los mecanismos necesarios para solucionar el problema.<\/span><\/h5><\/li>
    • Reflejar estad\u00edsticamente los datos generales obtenidos, confeccionar informes, analizando la incidencia de estos hechos, sus causas y repercusiones.<\/span><\/h5><\/li>
    • Demandar a las administraciones educativas que lleven a cabo una campa\u00f1a institucional de concienciaci\u00f3n, dirigida a la sociedad, a las familias y a los j\u00f3venes, y que en su \u201cplan de choque contra la violencia escolar\u201d arbitren las medidas oportunas para mejorar la convivencia y acabar con cualquier tipo de agresi\u00f3n en los centros (psicol\u00f3gica, f\u00edsica o verbal).<\/span><\/h5><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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