{"id":1574,"date":"2021-06-09T11:32:13","date_gmt":"2021-06-09T10:32:13","guid":{"rendered":"https:\/\/anpeciudadreal.es\/?p=1574"},"modified":"2021-06-29T11:38:07","modified_gmt":"2021-06-29T10:38:07","slug":"pedimos-un-pacto-de-estado-por-la-educacion-que-proporcione-estabilidad-y-un-estatuto-docente-que-regule-el-marco-juridico-del-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anpeciudadreal.es\/index.php\/2021\/06\/09\/pedimos-un-pacto-de-estado-por-la-educacion-que-proporcione-estabilidad-y-un-estatuto-docente-que-regule-el-marco-juridico-del-profesorado\/","title":{"rendered":"Entrevista Aspectos que han marcado curso 20\/21"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00abPedimos un Pacto de Estado por la Educaci\u00f3n que proporcione estabilidad y un Estatuto Docente que regule el marco jur\u00eddico del profesorado\u00bb<\/span><\/a><\/span><\/b><\/p>

\u00a0<\/b><\/p>

A pocos d\u00edas de poner fin a este at\u00edpico curso escolar, M\u00f3nica S\u00e1nchez de la Nieta, presidenta del sindicato ANPE Ciudad Real, aborda, en esta entrevista, los aspectos m\u00e1s significativos que han marcado el desarrollo de este a\u00f1o desde el punto de vista educativo, poniendo el foco en la necesidad de un Pacto de Estado por la Educaci\u00f3n y la transcendencia de la llamada Ley Cela\u00e1. Una Ley que \u201cnace muerta\u201d.<\/i>

Para quien no os conozca, \u00bfQu\u00e9 es ANPE? y \u00bfCu\u00e1l es su filosof\u00eda de trabajo?<\/b>

ANPE (Asociaci\u00f3n Nacional de Profesionales de la Ense\u00f1anza), es una\u00a0<\/span>organizaci\u00f3n sindical que se dedica a la informaci\u00f3n y asesor\u00eda docente y jur\u00eddica, mejora de la calidad de la ense\u00f1anza p\u00fablica y condiciones laborales y econ\u00f3micas del profesorado de la escuela p\u00fablica<\/b>.<\/span>
Cuenta tambi\u00e9n con cursos de formaci\u00f3n, viajes culturales, servicios de acci\u00f3n social y una revista mensual.<\/span>

ANPE es el sindicato m\u00e1s representativo de docentes de la ense\u00f1anza p\u00fablica y en el profesorado de la materia de Religi\u00f3n.<\/span>

El sindicato docente independiente\u00a0<\/span>reivindica un Pacto de Estado por la Educaci\u00f3n que proporcione estabilidad<\/b>, un\u00a0<\/span>Estatuto Docente<\/b>\u00a0que regule el marco jur\u00eddico del profesorado ofreci\u00e9ndole incentivos profesionales, un modelo educativo basando la ense\u00f1anza en la igualdad de oportunidades, la educaci\u00f3n en valores y el m\u00e9rito personal, la extensi\u00f3n de la ense\u00f1anza obligatoria y gratuita, el reforzamiento de la autoridad del profesorado, y el reconocimiento social del docente.<\/span>

\u00bfQui\u00e9n y c\u00f3mo se puede pertenecer a ANPE? y \u00bfQu\u00e9 les diferencia de otros sindicatos?<\/b>

Son varios puntos los que diferencian a ANPE de otros sindicatos de la ense\u00f1anza, por ejemplo:<\/span>

-ANPE es un sindicato profesional, formado por docentes de la ense\u00f1anza p\u00fablica, que est\u00e1 comprometido exclusivamente con los intereses de este colectivo y con la mejora de la educaci\u00f3n<\/span>
-ANPE es un sindicato independiente, que asume sus decisiones con libertad, sin dependencia pol\u00edtica, econ\u00f3mica o confesional. ANPE se autofinancia con las cuotas de sus afiliados.<\/span>
-Es un sindicato innovador, diferente al resto de los que configuran el panorama sindical, preparado para nuevos retos, que comparte los problemas de los profesores porque est\u00e1 formado por docentes de la ense\u00f1anza p\u00fablica.<\/span>
-ANPE es un sindicato participativo y plural, respetuoso con las convicciones personales de sus afiliados, en el que est\u00e1n representados todos los colectivos sin discriminaci\u00f3n alguna, y en el que tienen cabida todos los profesores.<\/span>
-ANPE es un sindicato abierto al profesorado de todos los niveles educativos, en cualquier situaci\u00f3n profesional.<\/span>
-ANPE es un sindicato de \u00e1mbito estatal, que presta atenci\u00f3n a los docentes de todas las provincias y comunidades aut\u00f3nomas, en sus propios territorios y con equipos espec\u00edficos.<\/span>
-ANPE es un sindicato con proyecci\u00f3n internacional, y participa activamente de las iniciativas de la Uni\u00f3n Europea como miembro integrante de la CESI (Confederaci\u00f3n Europea de Sindicatos Independientes).<\/span>
-ANPE es un sindicato en auge que, manteniendo su exclusividad de \u00e1mbito, y proyecta su representatividad en la Federaci\u00f3n de Sindicatos Independientes de Educaci\u00f3n y Sanidad, FSES, cuyo objetivo es hacer llegar mejor la voz de los profesionales independientes ante las administraciones del Estado.<\/span>
-ANPE es el sindicato que ha creado el servicio Defensor del Profesor para atender a todos los docentes que sufran problemas de convivencia escolar.<\/span>

Pueden pertenecer a ANPE cualquier persona que quiera hacerlo, pero al ser un sindicato que se dedica a la ense\u00f1anza p\u00fablica, los perfiles de las personas que forman ANPE y que son afiliados al sindicato son:<\/span>

-Funcionarios docentes de todos los Cuerpos<\/span>
-Funcionarios interinos.<\/span>
-Profesores de cualquier centro.<\/span>
Profesores de Religi\u00f3n.<\/span>
-Diplomados, Grados o Licenciados que quieran ser docentes.<\/span>
-Profesores que se encuentren en paro y aspiren a trabajar en la ense\u00f1anza p\u00fablica.<\/span>

SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO<\/b><\/p>

Desde su punto de vista, \u00bfC\u00f3mo valora el sistema educativo en Espa\u00f1a? \u00bfEs positivo para la educaci\u00f3n que Espa\u00f1a cuente con 17 modelos distintos?<\/b>

Desde ANPE pedimos un\u00a0<\/span>Pacto de Estado por la Educaci\u00f3n que proporcione estabilidad<\/b>, un pacto que abarque varias generaciones y que sea totalmente independiente del gobierno de turno.<\/span>

Un Pacto por la educaci\u00f3n de la que debe partir, precisamente, del reconocimiento de esta necesidad. Para que sea verdaderamente efectivo, el di\u00e1logo que lo sustente deber\u00e1 emplear la visi\u00f3n de futuro, el inter\u00e9s real por mejorar la calidad de la ense\u00f1anza, y el valor para modificar lo que no funciona para adaptar la educaci\u00f3n a los nuevos retos y exigencias de una sociedad en continuo cambio y trasformaci\u00f3n.<\/span>

\u00bfCu\u00e1l es el problema de la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a para que cada Gobierno cambie las leyes educativas en funci\u00f3n de su ideolog\u00eda? En esta l\u00ednea, \u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el modelo a seguir?<\/b>

Volvemos a lo que hemos hablado anteriormente. La educaci\u00f3n no puede ser un arma pol\u00edtica con la que se pretenda adoctrinar a las futuras generaciones. La educaci\u00f3n tiene que ser independiente a cualquier partido, de cualquier signo pol\u00edtico que est\u00e9 gobernando.<\/span>
Como dijo Mandela,\u00a0<\/span>\u201cla educaci\u00f3n es el arma m\u00e1s poderosa que puedes usar para cambiar el mundo\u201d.<\/b>

La educaci\u00f3n nos permite comprender mejor el mundo en el que vivimos y qu\u00e9 ocurre a nuestro alrededor, desde m\u00faltiples perspectivas y no solo desde la que nos cuentan, por eso es necesario y urgente la creaci\u00f3n de una Gran Pacto por la Educaci\u00f3n, que contemple entre sus objetivos la formaci\u00f3n de personas cr\u00edticas, con libre capacidad de tomar decisiones, que garantice una educaci\u00f3n de calidad y de igualdad.<\/span>

Defienden la ense\u00f1anza p\u00fablica pero \u00bfPor qu\u00e9 no defender un modelo en el que conviva la p\u00fablica y la concertada? \u00bfQu\u00e9 ventajas tiene para el alumnado la Ley Cela\u00e1?<\/b>

ANPE no tiene nada en contra de la educaci\u00f3n concertada, ahora bien, lo que se pide es que no se olvide y se respete el car\u00e1cter subsidiario de los conciertos. Es decir, pedimos que se aplique la ley que recoge que los centros concertados podr\u00e1n acogerse al r\u00e9gimen de conciertos cuando ofrezcan ense\u00f1anzas declaradas gratuitas y satisfagan necesidades de escolarizaci\u00f3n o que atiendan a poblaciones escolares de condiciones econ\u00f3micas desfavorables.<\/span>

Esto es, se realizar\u00e1n\u00a0<\/span>conciertos educativos all\u00e1 donde la ense\u00f1anza p\u00fablica no llegue y a d\u00eda de hoy, hay lugar para todos dentro de la escuela p\u00fablica.<\/b>

La Ley Cela\u00e1 es una ley que nace muerta, nace sin ning\u00fan consenso, es decir, sin la consulta y trabajo conjunto de partidos pol\u00edticos, docentes y sindicatos. Se ha vetado en todo momento la participaci\u00f3n de la comunidad educativa.<\/span>

Se trata de una ley que hace un flaco favor al alumnado, desde el momento en que deval\u00faa la obtenci\u00f3n de t\u00edtulos, de modo que la promoci\u00f3n y titulaci\u00f3n no quedar\u00e1 supeditada a la existencia de materias suspensas. Tambi\u00e9n alude a la regulaci\u00f3n de los criterios de promoci\u00f3n y titulaci\u00f3n, cuya responsabilidad de modificarlos se traslada a las comunidades aut\u00f3nomas y en \u00faltima instancia a los centros y equipos docentes.<\/span>

Esta ley produce una<\/span>\u00a0vulneraci\u00f3n del principio de igualdad de oportunidades del alumnado que, en funci\u00f3n de su lugar de residencia, podr\u00e1 contar con condiciones distintas de promoci\u00f3n y titulaci\u00f3n<\/b>, lo que crear\u00e1 desigualdades y agravar\u00e1 la brecha ya existente entre Comunidades Aut\u00f3nomas.<\/span>

En 2005 crearon la figura del Defensor del Docente, \u00bfCu\u00e1les son los principales problemas que les trasladan los docentes?<\/b>

El Defensor del Profesor es un servicio de \u00e1mbito nacional, que ANPE pone a disposici\u00f3n de todos los docentes que necesiten ayuda ante cualquier tipo de acoso e intimidaci\u00f3n en las aulas, ya sea por situaciones relacionadas con los padres, los alumnos, la administraci\u00f3n educativa o los propios compa\u00f1eros.<\/span>

Los problemas que nos llegan se pueden agrupar en:<\/span>

Problemas relacionados con los alumnos:<\/b>
-Problemas para dar clase<\/span>
-Conductas agresivas de los alumnos hacia sus compa\u00f1eros<\/span>
-Agresiones al profesor<\/span>
-Grabaciones, fotos, internet\u2026<\/span>

Problemas relacionados con las familias:<\/b>
-Agresiones f\u00edsicas de padres a profesores<\/span>
-Acoso por parte de los padres a los docentes<\/span>
-Presi\u00f3n para el cambio de calificaciones<\/span>
-Ciber-acoso de padres a profesores, esta ha aumentado bastante con el confinamiento<\/span>
-Falsas denuncias de padres a docentes<\/span>

Problemas relacionados con el \u00e1mbito laboral:<\/b>
-Aperturas de expediente disciplinario<\/span>
-Problemas con la administraci\u00f3n<\/span>
-Problemas por no aplicar el Reglamento del Centro<\/span>

Salud del profesorado: la ansiedad supuso el 69 % de las actuaciones; la depresi\u00f3n un 9%; la baja laboral un 10 %<\/b><\/b>
<\/b><\/p>

\u00a0<\/b><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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